2/23小大在阿瑩家

書單
1.永遠愛你
2.三隻山羊嘎啦嘎啦
3.雲上的小孩
4.娜娜的煎餅（阿禎姊姊）
5.門鈴又響了
6.在森林裡
7.自己的顏色

今天選了〔永遠愛你〕做為開場，因為今天唯一來聽故事的小朋友ㄐㄧㄤㄐㄧㄤ，上一次來聽時，對這本很有感覺，果然，聽到唱歌的部份，他就很認真地跟著媽媽搖擺身體，好可愛。講完這本，我就說，阿娥最近開始會自己跑來跟我說：〔媽媽，愛你〕。剛開始，我很驚訝，因為我平常是不跟她說北京話的，她哪裡學來的〔愛你〕？就在剛剛我拿著今天唸過的繪本，準備打書單時，小阿娥拿著最上面的〔永遠愛你〕，嘴巴就說出了〔愛你〕，原來真的是因為這本書！小阿娥繼阿禎姊姊諄諄教誨的〔謝謝〕〔不客氣〕之後，自學到了第三個北京話辭彙〔愛你〕。
哈哈，剛剛哥哥回來，我把這件事告訴他，他說阿娥把學會的詞用到唱〔愛你愛到不怕死〕這首歌，我這才想到，阿娥小姐第一首會唱的歌，是〔愛你愛到不怕死〕，這個小阿娥，前一陣子全家瘋〔海角七號〕時，她耳濡目染之下，竟然也可以跟著〔喔～愛你....死，....一死〕，這對爸媽哥哥姊姊來說，真的很厲害，因為今天買兩歲的她，除了上面說的之外，會講的話一隻手指頭就可以數完了。
今天ㄐㄧㄤ一來，就跟著拿起書在看，玩具有收乾淨真的有差。不過講到一半，一顆彈珠被趴著聽故事的阿禎姊姊動到，發出了彈動聲，ㄐㄧㄤㄐㄧㄤ不注意到就太難了....今天有一半的時間，阿娥都在地上打滾，ㄐㄧㄤ哥也很高興地呼應她，阿娥另一半的時間，在我身上喝奶。講完故事，兩個人就搶了幾次書跟玩具。呵，還算好解決啦，她們今天心情不錯，一個人拿一本書或一個玩具，就解決了。
ㄐㄧㄤ媽帶了咖哩來，我們一起吃了中飯，我在洗碗時，ㄐㄧㄤ媽又講了一本繪本，真是幸福啊。

我們相約，以後可以一家一菜。在這邊先預告，下星期一，阿瑩生日，當天會有我婆婆自己做的小籠包，和我媽產地直送的水果喔。歡迎大家共襄盛舉。

2/9小大

書單
1.門鈴又響了
2.喂！下車
3.在森林裡
4.馬德琳
5.哈囉,再見的窗口
今天apple媽帶來了一個新朋友，吃過中飯後，開始說故事，新朋友珈珈對車子很著迷，忍耐著想玩的心情，很高興中間有些繪本他有興趣，眼睛就有看過來，後來因為小小孩一直搶著椅子，講了五本就結束囉。孩子的心情真的是需要鋪陳的，玩具要收得更乾淨，才不會還沒聽故事就先玩了起來，或著為了玩具吵架。說完故事，出發到十三月她們社區的公園玩到日將落西山才收隊回家，臨走前阿禎還在說要跟apple玩呢。

2/2小大在阿瑩家

書單
1.猜猜我有多愛你
2.永遠愛你
3.喂，下車
4.野獸國
5.田鼠阿佛
6.我和小凱絕交了
7.三隻山羊嘎啦嘎啦
ㄐ一ㄤㄐ一ㄤ今天講第一本書時還在地毯上打滾，到了第二本有唱歌的部分，就手指媽媽，要媽媽注意聽，哈，真有趣，是要媽媽學起來回家唱給他聽嗎？（我永遠愛你，我永遠疼你，在媽媽的心裡，你是我永遠的寶貝～）阿禎今天不聽故事，忙著看apple的辮子，摸一摸，撥一撥．阿溥哥哥為了消費券的事，跟媽媽嘔氣，在旁邊頻開鐵櫃整理東西，ㄎ一ㄣㄎ一ㄣㄎ一ㄤㄎ一ㄤ的，可是一聽到有興趣的就眼睛飄過來看．嘿嘿．中午到獅頭山野餐，又掉一顆球下山．唱完歌，走完高蹺，下山吃豆花去～ㄐ一ㄤㄐ一ㄤ吃完ㄔㄨㄚ‵冰就回家睡搞搞了，其他哥哥姊姊妹妹繼續轉戰罶公公園，分手後，我們一家就直接去吃晚飯囉．回家的路上，阿禎說謝謝媽媽今天帶我們去玩，好好玩！

1/12小大在阿瑩家

書單
1.門鈴又響了
2.永遠愛妳
3.我希望我也生病
4.我是第一個
5.野獸國
6.手套
7.猜猜我有多愛妳

這次是哥哥第一次在新店的家參加小大，寶寶雖然邊打噴嚏，也是很努力把故事聽完，期間阿娥一直想跟她互動，不管是搶繪本，搶椅子，似乎小阿娥很快就能在團體裡找到年紀與她相當的對象，”好好互動”一番，感覺她又長大一些了。很高興寶寶終於可以出門了，接著又要回南部放寒假去囉，下學期再相見～

12/30小大在阿瑩家

書單
1.11隻小貓做苦工
2.11隻小貓蓋房子
3.11隻小貓補大魚
4.可以試一下嗎?
5.三隻小豬的真實故事
6.雲上的小孩
7.瑪蒂達和她的小紙片

今天因為天雨，就阿禎和喚喚兩個忠實小聽眾，喚喚聽故事的眼神是很專注的，專注到可以不用媽媽抱自己聽都沒關係，小朋友擋到他，他自己移動，沒時間抱怨也好像不打算抱怨，很專注於繪本，心無旁鶩．阿禎就比較皮了，不過對繪本也是有極高的興趣．就只有兩家出席，也讓人覺得很正式地進行了讀書會，原因無他，都是因為有了這兩個愛聽故事的孩子．星期二的聚會就到12月底的這最後一次，之後就都調到星期一，士萱媽咪我們等你喔！

12/16(二)小大在阿瑩家

書單
1.猜猜我有多愛你
2.哈囉再見的窗口
3.門鈴又響了
4.喂，下車
5.瑪德琳
6.小飛先進門
7.手套
有喚喚跟阿禎跟兩個媽媽當忠實聽眾，因為感冒喉嚨講到快沒力，也不敢怠懈～
結束以後，到十三月家社區的公園玩跟野餐，喚喚跟阿禎還自己牽手走呢，這個公園有盪鞦韆耶，現在有盪鞦韆的公園很少囉．吃完到十三月家參觀她老公的傑作，他可是到德國念藝術回來的，到處都有驚奇，還喝了好喝的咖啡，小孩也有飲料可以喝，拿了氣球，回家睡午覺囉！簡短精采而愉快的一天！

經典繪本200

本文轉載自愛與陪伴．經典繪本100

在這份書單裡，1988年之前出版的經典繪本，佔了70%的比重，而1988年後出版、預估將會成為「未來經典」的繪本，則佔30%。
那麼，到底選擇的標準是什麼呢？相信大家一定有諸多疑問，在這裡也為各位作簡單的說明。


除了內容必須符合經典的定義之外(註：請參見「何謂經典？」一文)，另外還有以下四個評選準則：

第一，「出版的年代」。我們以出版達20年以上的繪本，為第一優先考量。至於這20年間出版的繪本，有一些已具「經典架式」的，我們亦率先列出，好讓大家得以看到不同時代的好書。

第二，「翻譯」。一個好的繪本翻譯，要盡量作好原汁原味的呈現，並應具備「聽」的要素，以精練的口語傳達。若是隨意更動原作的文字內容、或是譯文粗糙，而使作品走調失色者，那麼即使在國外已是重量級的繪本，也不會被選入這次的書單之內。

第三，「適合共讀」。有些繪本雖然好，但要是不適合使用在共讀的場合，我們亦予以割愛。畢竟，列此「經典繪本200」書單，有很大的用意是希望大人能夠陪伴小孩共讀繪本。這也是「無字書」、內容較長的作品，在書單中較為少見之故。

第四，「避開套書」。台灣繪本出版早年都是套書的天下。經典書單中難免會有被列在套書的作品。但為了顧及大眾取得之便，除卻「經典中的經典」外，選書皆以單行本優先。

這份「經典繪本200」的書單，是基於挑選者的專業經驗，以及累積和兒童多年的共讀經驗後，所精心挑選出來的。雖然我們深知孩子們絕對會喜愛，也深信它們都具備經典的特質，經得起考驗。但我們仍須強調，這只是提供給大家作為參考而已，因為經典繪本的數量，絕不是僅用兩百本就可以囊括進來的。

就把它當作是與「經典」相知相交的起點吧！期許大家能以此作為基礎，努力不懈的「練功」，以提昇自己對於經典的鑑賞及挑選功力，並繼續在茫茫的書海之中，發掘屬於自己的「經典繪本」！


書單出處 http://blog.yam.com/picturebook/article/11272514